高等教育论文_新冠疫情下高校数值计算云平台创

文章目录

一、基于数值仿真软件的高校工学数值计算云平台

(一)数值计算云平台结构组成

(二)RFPA数值计算软件

二、基于数值计算云平台的教学方法改进——以云平台RFPA 3D为例

(一)教学方法创新思路

(二)数值计算云平台使用方法——以云平台RFPA 3D为例

(三)数值计算云平台使用指导

三、高校工学数值计算云平台教学效果评析

(一)以数值试验方法加强探索式学习

(二)数值试验方法与岩体工程实际相结合

(三)通过课程学习培养学生的科研能力

四、结语

文章摘要:新冠肺炎疫情背景下，为保障师生生命健康安全，教育部下发了“停课不停教、停课不停学”的教学指导意见。针对疫情期间高校实验课程线上教学难度大、学生参与率低、学习效果差等问题，提出了基于数值计算云平台的高校实验课创新教学方法。该方法有效地解决了工学实验类课程枯燥乏味问题，提高了学生学习兴趣和学习效率；通过对云计算平台数值计算软件的学习与操作，有效地提高了学生认识和解决工程问题的能力；通过对工程实际问题的总结，提高了学生的科研素质，为其科研道路发展奠定了良好基础。

文章关键词:

论文分类号:TP393.09;G642

文章来源：《数值计算与计算机应用》 网址: http://www.szjsyjsjyy.cn/qikandaodu/2022/0616/1143.html